ESTE LUNES 13 DE SEPTIEMBRE ALGUNOS NIÑOS LLEVAN "REPORTES DE PROGRESO", SI SU HIJJO LLEVA UNO, RECUERDE DEVOLVERLO FIRMADO EL MARTES 14 DE SEPTIEMBRE.
QUE DISFRUTEN ESTE FERIADO
Sunday, September 12, 2010
SEMANA DEL 13 AL 17 DE SEPTIEMBRE
ESPAÑOL 2B
TEMA: sustantivos comunes y propios
VOCABULARIO DE ORTOGRAFIA: Esta semana no tendremos
TAREAS: Esta semana no hay
* !Que disfruten este feriado de independencia!
ESPAÑOL 3A,3B Y 3C
TEMA: PALABRAS ANTONIMAS
VOCABULARIO DE ORTOGRAFIA:Esta semana no hay
TAREAS: No hay
ESPAÑOL 4C
TEMA: Repaso sobre "clases de oraciones"
VOCABULARIO DE ORTOGRAFIA: Esta semana no hay
TAREAS: No hay
TEMA: sustantivos comunes y propios
VOCABULARIO DE ORTOGRAFIA: Esta semana no tendremos
TAREAS: Esta semana no hay
* !Que disfruten este feriado de independencia!
ESPAÑOL 3A,3B Y 3C
TEMA: PALABRAS ANTONIMAS
VOCABULARIO DE ORTOGRAFIA:Esta semana no hay
TAREAS: No hay
ESPAÑOL 4C
TEMA: Repaso sobre "clases de oraciones"
VOCABULARIO DE ORTOGRAFIA: Esta semana no hay
TAREAS: No hay
Monday, September 6, 2010
VOCABULARIO DE TERCER GRADO
1 - hizo 6 - hacía 11 - vez
2 - hice 7 - o 12 - izar
3 - quiso 8 - ó 13 - arriar
4 - quizá 9 - oh 14 - significa
5 - hacia 10 - ves 15 - independencia
2 - hice 7 - o 12 - izar
3 - quiso 8 - ó 13 - arriar
4 - quizá 9 - oh 14 - significa
5 - hacia 10 - ves 15 - independencia
Sunday, September 5, 2010
SEMANA DEL 6 AL 10 DE SEPTIEMBRE
ESPAÑOL 2B
TEMAS: 1 - Vocabulario de Ortografía
2 - Clasificación de sustantivos en comunes y propios
*Hacer énfasis en que los sustantivos propios se escriben con letra mayúscula.
VOCABULARIO: 1 - bandera
2 - escudo
3 - izar
4 - arriar
5 - Honduras
6 - Tegucigalpa
7 - país
8 - capital
9 - símbolo
10 - héroe
TAREAS: *La tarea de toda la semana será estudiar el vocabulario, el jueves será el dictado
* El miércoles llevarán el reporte de aprovechamiento hasta ahora, por favor firmarlo y
devolverlo el jueves.
ESPAÑOL 3A, 3B Y 3C
TEMAS:
1- Vocabulario de Ortografía
2 - Palabras de Secuencia
3 - Sinónimos
VOCABULARIO: Aparecerá mañana temprano en el blog.
TAREAS:
*Durante la semana deben estar estudiando el vocabulario, el jueves será el dictado.
* El mmiércoles se enviará el reporte de rendimiento, por favor firmarlo y devolverlo el jueves.
CUARTO C
TEMAS:
1 - Vocabulario de ortografía
2 - Clases de oraciones: a) afirmativas o declarativas
b) negativas
c) interrogativas
d) exclamativas
e) imperativas
VOCABULARIO:
1 - iba 6 - hacía 11 - cualquiera 16 - además
2 - quiso 7 - había 12 - chiquito 17 - empezar
3 - quizá 8 - haber 13 - también 18 - secuencia
4 - hizo 9 - a ver 14 - después 19 - frecuencia
5 - hacia 10 - significa 15 - conclusión 20 - hay
TAREAS
*Durante la semana la tarea será estudiar las palabras del vocabulario, el dictado será el jueves.
* El miércoles se enviará el reporte de rendimiento, por favor firmarlo y devolverlo el jueves.
TEMAS: 1 - Vocabulario de Ortografía
2 - Clasificación de sustantivos en comunes y propios
*Hacer énfasis en que los sustantivos propios se escriben con letra mayúscula.
VOCABULARIO: 1 - bandera
2 - escudo
3 - izar
4 - arriar
5 - Honduras
6 - Tegucigalpa
7 - país
8 - capital
9 - símbolo
10 - héroe
TAREAS: *La tarea de toda la semana será estudiar el vocabulario, el jueves será el dictado
* El miércoles llevarán el reporte de aprovechamiento hasta ahora, por favor firmarlo y
devolverlo el jueves.
ESPAÑOL 3A, 3B Y 3C
TEMAS:
1- Vocabulario de Ortografía
2 - Palabras de Secuencia
3 - Sinónimos
VOCABULARIO: Aparecerá mañana temprano en el blog.
TAREAS:
*Durante la semana deben estar estudiando el vocabulario, el jueves será el dictado.
* El mmiércoles se enviará el reporte de rendimiento, por favor firmarlo y devolverlo el jueves.
CUARTO C
TEMAS:
1 - Vocabulario de ortografía
2 - Clases de oraciones: a) afirmativas o declarativas
b) negativas
c) interrogativas
d) exclamativas
e) imperativas
VOCABULARIO:
1 - iba 6 - hacía 11 - cualquiera 16 - además
2 - quiso 7 - había 12 - chiquito 17 - empezar
3 - quizá 8 - haber 13 - también 18 - secuencia
4 - hizo 9 - a ver 14 - después 19 - frecuencia
5 - hacia 10 - significa 15 - conclusión 20 - hay
TAREAS
*Durante la semana la tarea será estudiar las palabras del vocabulario, el dictado será el jueves.
* El miércoles se enviará el reporte de rendimiento, por favor firmarlo y devolverlo el jueves.
Tuesday, August 31, 2010
Sunday, August 29, 2010
SEMANA DEL 30 DE AGOSTO AL 3 DE SEPTIEMBRE
ESPAÑOL 2B
TEMAS: El sustantivo (concepto e identificación)
Vocabulario de Ortografía: 1 - hizo 2 - hice 3 - hacía 4 - ahora 5 - quiero
6 - ella 7 - pero 8 - perro 9 - queso 10 - equipo
* Notarán que algunas palabras son las mismas de la semana pasada, se han reincorporado al vocabulario de esta semana debido a la dificultad que los niños han presentado en su uso. Les recomiendo practicar un dictado diario en casa, usándolas en un contexto, es decir en una oración. También pueden practicar a identificarlas en una lectura. Recuerden que cada jueves haremos la evaluación de estas palabras mediante un dictado, no deben saberse las definiciones, pero si su escritura.
TAREAS:
De lunes a miércoles deben estudiar las palabras de este vocabulario.
Jueves y viernes, no hay tarea.
ESPAÑOL 3A, 3B Y 3C
TEMAS:
1 -Palabras que indican secuencia,ejemplos: para comenzar, para empezar, al inicio, en primer lugar, a continuación, más adelante, después, entonces, mientras tanto, para finalizar, en conclusión, etc.
2 - Vocabulario de Ortografía: 1 - hizo 2 - hice 3- quiso 4- quizá 5 - iba
6 - había 7 - hacía 8 - hacia 9 - hubo 10 - aunque
11 - o 12 - ó 13- 0h 14 - ves 15 - vez
*Notarán que muchas de estas palabras pertenecen al vocabulario de la semana pasada, pero las tenemos de nuevo debido a la dificultad que para los niños han representado. El dictado siempre es el jueves y no incluye significados, solo ortografía de la palabra. Les recomiendo practicar estos dictados en casa, dándoles las palabras usadas en oraciones, también pueden identificarlas en una lectura.
*Este viernes enviaré el reporte de trabajo de cada niño, ya sean tareas o trabajo de clase, por favor firmarlo y devolverlo sin desengrapar nada el lunes 6 de septiembre.
TAREAS:
De lunes a miércoles la tarea será estudiar el vocabulario de ortografía. Jueves y viernes no habrá tarea.
ESPAÑOL 4C
TEMAS:
1 - Clases de oraciones: afirmativas, negativas, exclamativas, interrogativas e imperativas.
Deben saber identificar cada tipo de oración en un párrafo y también escribirlas. En este tema es importante el uso de los signos de puntuación.
2 - Vocabulario de Ortografía: 1 - iba 2 - quiso 3 - quizá 4 - hace 5 - he
6 - hizo 7 - porque 8 - por qué? 9 - ha 10 - hacia
11 - hacía 12 - signo 13 - ortografía 14 - afirmativa 15 - negativa
16 - exclamativa 17 - interrogativa 18 - imperativa 19 - oración 20 - clases
*Algunas de estas palabras ya se estudiaron la semana pasada, pero debido a la dificultad que han representado, se han incluido de nuevo. Cada día deben estudiarse en casa, practicando dictados de las palabras usadas en oraciones o que las identifique en alguna lectura.
* Este viernes mandaré a casa el reporte del trabajo de cada niño ya sea de tareas o trabajo de clase, por favor estar pendientes, firmarlo y devolverlo sin desengrapar nada el lunes 6 de septiembre.
TAREAS:
De lunes a miércoles deben estudiar el vocabulario de ortografía, jueves y viernes no hay tarea.
TEMAS: El sustantivo (concepto e identificación)
Vocabulario de Ortografía: 1 - hizo 2 - hice 3 - hacía 4 - ahora 5 - quiero
6 - ella 7 - pero 8 - perro 9 - queso 10 - equipo
* Notarán que algunas palabras son las mismas de la semana pasada, se han reincorporado al vocabulario de esta semana debido a la dificultad que los niños han presentado en su uso. Les recomiendo practicar un dictado diario en casa, usándolas en un contexto, es decir en una oración. También pueden practicar a identificarlas en una lectura. Recuerden que cada jueves haremos la evaluación de estas palabras mediante un dictado, no deben saberse las definiciones, pero si su escritura.
TAREAS:
De lunes a miércoles deben estudiar las palabras de este vocabulario.
Jueves y viernes, no hay tarea.
ESPAÑOL 3A, 3B Y 3C
TEMAS:
1 -Palabras que indican secuencia,ejemplos: para comenzar, para empezar, al inicio, en primer lugar, a continuación, más adelante, después, entonces, mientras tanto, para finalizar, en conclusión, etc.
2 - Vocabulario de Ortografía: 1 - hizo 2 - hice 3- quiso 4- quizá 5 - iba
6 - había 7 - hacía 8 - hacia 9 - hubo 10 - aunque
11 - o 12 - ó 13- 0h 14 - ves 15 - vez
*Notarán que muchas de estas palabras pertenecen al vocabulario de la semana pasada, pero las tenemos de nuevo debido a la dificultad que para los niños han representado. El dictado siempre es el jueves y no incluye significados, solo ortografía de la palabra. Les recomiendo practicar estos dictados en casa, dándoles las palabras usadas en oraciones, también pueden identificarlas en una lectura.
*Este viernes enviaré el reporte de trabajo de cada niño, ya sean tareas o trabajo de clase, por favor firmarlo y devolverlo sin desengrapar nada el lunes 6 de septiembre.
TAREAS:
De lunes a miércoles la tarea será estudiar el vocabulario de ortografía. Jueves y viernes no habrá tarea.
ESPAÑOL 4C
TEMAS:
1 - Clases de oraciones: afirmativas, negativas, exclamativas, interrogativas e imperativas.
Deben saber identificar cada tipo de oración en un párrafo y también escribirlas. En este tema es importante el uso de los signos de puntuación.
2 - Vocabulario de Ortografía: 1 - iba 2 - quiso 3 - quizá 4 - hace 5 - he
6 - hizo 7 - porque 8 - por qué? 9 - ha 10 - hacia
11 - hacía 12 - signo 13 - ortografía 14 - afirmativa 15 - negativa
16 - exclamativa 17 - interrogativa 18 - imperativa 19 - oración 20 - clases
*Algunas de estas palabras ya se estudiaron la semana pasada, pero debido a la dificultad que han representado, se han incluido de nuevo. Cada día deben estudiarse en casa, practicando dictados de las palabras usadas en oraciones o que las identifique en alguna lectura.
* Este viernes mandaré a casa el reporte del trabajo de cada niño ya sea de tareas o trabajo de clase, por favor estar pendientes, firmarlo y devolverlo sin desengrapar nada el lunes 6 de septiembre.
TAREAS:
De lunes a miércoles deben estudiar el vocabulario de ortografía, jueves y viernes no hay tarea.
Monday, August 23, 2010
SEMANA DEL 23 AL 27 DE AGOSTO
PARA 2B, 3A,3B,3C Y 4C
Esta semana continuamos con entrenamiento de disciplina de la clase y estrategias de aprendizaje como: Escritura Interactiva, Escritura Independiente, Lectura Independiente y Centros de Aprendizaje.
PARA 2B
TEMAS: 1-Palabras de Alta Frecuencia
2 - Todo sobre mi
* Todos los jueves estaremos teniendo dictados de ortografía como un instrumento de memoria visual para corregir esta dificultad. Las palabras estarán en el blog cada lunes, algunas veces se repetirán todas o parcialmente dependiendo el nivel de progreso en el uso de las mismas. Durante la semana deben estudiarlas para prepararse para este dictado. Sólo es un dictado para medir la escritura, no incluye definiciones.
PALABRAS DE ORTOGRAFIA
1- hace
2 - había
3 - hacía
4 - hacia
5 - hizo
6 - hice
TAREAS
martes: hoja de ejercicios
miércoles: hoja de ejercicios
jueves: no hay
PARA 3A, 3B Y 3C
TEMAS
1 - Terminan el reporte del libro leído en el verano.
2 - Palabras de Alta Frecuencia
*Todos los lunes estaré enviando por este medio el listado de palabras de ortografía a estudiar durante la semana, los jueves se hará el dictado, éste incluye sólamente escritura, no definiciones. Algunas veces estas palabras pueden continuar total o parcialmente para la siguiente semana dependiendo del progreso en el manejo de las mismas.
PALABRAS DE ORTOGRAFIA:
1 - hace
2 - hizo
3 - hice
4 - quiero
5 - quiso
6 - quizá
7 - iba
8 - yo
9 - ya
10 - había
11 - hacía
12 - hacia
13 - hubo
14 - porque
15 - por qué?
TAREAS
martes: hoja de ejercicios
miércoles: hoja de ejercicios
jueves: hoja de ejercicios
PARA 4C
TEMAS:
1 - Palabras de Alta frecuencia
2 - Escribirán su libro de memorias: sobre sus metas para este año, para el futuro, experiencias de su cuarto grado, etc.
PALABRAS DE ORTOGRAFIA: Se enviarán por el blog cada lunes y se hará el dictado el jueves, sólo escritura, no definiciones. Algunas semanas se podrá repetir total o parcialmente el mismo dictado dependiendo del progreso en el uso de las mismas.
1 - hace
2 - hizo
3 - hice
4 - quiero
5 - quiso
6 - quizá
7 - iba
8 - yo
9 - ya
10 - había
11 - hacía
12 - hacia
13 - hubo
14 - porque
15 - por qué?
16 - a
17 - ha
18 - e
19 - he
20 - y
TAREAS
* Toda la semana deben estudiar su listado de palabras de ortografía.
Esta semana continuamos con entrenamiento de disciplina de la clase y estrategias de aprendizaje como: Escritura Interactiva, Escritura Independiente, Lectura Independiente y Centros de Aprendizaje.
PARA 2B
TEMAS: 1-Palabras de Alta Frecuencia
2 - Todo sobre mi
* Todos los jueves estaremos teniendo dictados de ortografía como un instrumento de memoria visual para corregir esta dificultad. Las palabras estarán en el blog cada lunes, algunas veces se repetirán todas o parcialmente dependiendo el nivel de progreso en el uso de las mismas. Durante la semana deben estudiarlas para prepararse para este dictado. Sólo es un dictado para medir la escritura, no incluye definiciones.
PALABRAS DE ORTOGRAFIA
1- hace
2 - había
3 - hacía
4 - hacia
5 - hizo
6 - hice
TAREAS
martes: hoja de ejercicios
miércoles: hoja de ejercicios
jueves: no hay
PARA 3A, 3B Y 3C
TEMAS
1 - Terminan el reporte del libro leído en el verano.
2 - Palabras de Alta Frecuencia
*Todos los lunes estaré enviando por este medio el listado de palabras de ortografía a estudiar durante la semana, los jueves se hará el dictado, éste incluye sólamente escritura, no definiciones. Algunas veces estas palabras pueden continuar total o parcialmente para la siguiente semana dependiendo del progreso en el manejo de las mismas.
PALABRAS DE ORTOGRAFIA:
1 - hace
2 - hizo
3 - hice
4 - quiero
5 - quiso
6 - quizá
7 - iba
8 - yo
9 - ya
10 - había
11 - hacía
12 - hacia
13 - hubo
14 - porque
15 - por qué?
TAREAS
martes: hoja de ejercicios
miércoles: hoja de ejercicios
jueves: hoja de ejercicios
PARA 4C
TEMAS:
1 - Palabras de Alta frecuencia
2 - Escribirán su libro de memorias: sobre sus metas para este año, para el futuro, experiencias de su cuarto grado, etc.
PALABRAS DE ORTOGRAFIA: Se enviarán por el blog cada lunes y se hará el dictado el jueves, sólo escritura, no definiciones. Algunas semanas se podrá repetir total o parcialmente el mismo dictado dependiendo del progreso en el uso de las mismas.
1 - hace
2 - hizo
3 - hice
4 - quiero
5 - quiso
6 - quizá
7 - iba
8 - yo
9 - ya
10 - había
11 - hacía
12 - hacia
13 - hubo
14 - porque
15 - por qué?
16 - a
17 - ha
18 - e
19 - he
20 - y
TAREAS
* Toda la semana deben estudiar su listado de palabras de ortografía.
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