SEGUNDO GRADO SEMANA 4 al 8 DE ABRIL

TEMA:
1 - Destreza de lectura:Diferenciar entre realidad y fantasía, tomaremos como punto de partida el cuento "Las ovejas de Nico" pág. 312 del texto de lectura.
2 - Separación de sílabas
3 - Sílaba tónica

PALABRAS DE ORTOGRAFÍA:
1 - oveja
2 - bostezaba
3 - revolvía
4 - inquieto
5 - sábana
6 - ojos
7 - riachuelo
8 - fuerza
9 - imaginar
10 - sueño

TAREAS:
lunes: 1 - Leer 2 - Separar en sílabas las palabras del vocabulario, tendrán examen sobre separación de sílabas el martes 5 de abril.
3 - Traer una revista en español

martes: 1 - Leer 2 - Deletrear el vocabulario

miércoles: 1 - leer 2 - Encerrar en un círculo la sílaba tónica de cada palabra del vocabulario. 3 - Entregar a sus padres el reporte de tareas.

jueves: 1 - Leer *Este día tendremos dictado

viernes: No hay

TERCER GRADO SEMANA DEL 4 al 8 DE ABRIL

TEMA:
1 - Conjugación de verbos regulares en el modo indicativo, en sus
tres tiempos básicos: presente, pasado y futuro.
2 - Destreza de lectura: Elaboración de un argumento, con sus elementos básicos: principio, problema y solución, pág. 317 - 318 del texto de lectura.
3 - Vocabulario y comprensión del cuento "El aullido de los monos" pág. 319 - 339 del texto de lectura.

PALABRAS DEL VOCABULARIO:
1 - selva
2 - salvar
3 - hablar
4 - tranquilo
5 - kilómetros
6 - cuchillo
7 - campaña
8 - confecciona
9 - atraviesan
10 - gigantesca
11 - sonriente
12 - bosque
13 - jungla
14 - desaparición
15 - taladores

TAREAS:
lunes: 1- Leer 2 - Deletrear el vocabulario

martes: 1 - Leer 2 - Estudiar el vocabulario y preg. de comprensión del cuento "El aullido de los monos", de igual manera leer una vez más el cuento, tendremos evaluación el miércoles.

miércoles: 1- Leer 2 - Ordenan alfabéticamente las palabras del vocabu
lario. 3 - Entregar a sus padres el reporte de tareas para devolverlo firmado el día siguiente.

jueves: 1 - Leer *Este día no hay tarea

viernes: No hay

CUARTO GRADO SEMANA 4 AL 8 DE ABRIL

TEMA:
1- Vocabulario y comprensión de la obra de teatro "La culpa la tiene el lobo" pág. 364 - 383 del texto de lectura.
2 - Destreza de lectura: comparación y contraste, pág. 362 - 363 del texto de lectura.
3 - Hacen la copia final de su cuento.


PALABRAS DEL VOCABULARIO:
1 - bosque
2 - pelaje
3 - hocico
4 - diferentes
5 - mezcla
6 - cincuenta
7 - territorios
8 - mayoría
9 - público
10 - escenario
11 - pellejo
12 - cámara
13 - justicia
14 - ladrillo
15 - esquina
16 - próxima
17 - galaxia
18 - feroz
19 - banquillo
20 - mayonesa

TAREAS:
lunes:1 - Leer 2 - Deletrear vocabulario

martes: 1 - Leer 2 - Escribir un párrafo descriptivo usando por lo menos 10 palabras del vocabulario, en unpapel aparte para entregar.

miércoles: 1 - Leer 2 - Ordenar alfabéticamente las palabras del vocabulario,(en el cuaderno).*Este día les envío reporte de tareas que se debe devolver firmado el jueves.

jueves: 1 - Leer 2 - Repasar el vocabulario y preg. de comprensión de la obra "La culpa la tiene el lobo" que están en su cuaderno. De igual manera leer una vez más directamente del libro, se tendrá evaluación el viernes 8 de abril. *Como todos los jueves este día tenemos dictado.

viernes: No hay

SEGUNDO GRADO SEMANA 28 DE MARZO AL 1 DE ABRIL

TEMA:
1- Lectura del cuento "Las ovejas de Nico" pág. 312 - 327 del texto de lectura.
2 - Diferenciar realidad y fantasía en los eventos de un cuento.

PALABRAS DE ORTOGRAFÍA:
1 - callaron
2 - zapato
3 - calzado
4 - calcetines
5 - deportivos
6 - quiero
7 - lazo
8 - siguió
9 - había
10 - exclamó

TAREAS:
lunes: 1 -Leer 2 - Deletrear vocabulario
martes: 1 - Leer 2 -Hoja de ejercicios
miércoles:1 - Leer 2 - separar en sílabas
jueves:1 - Leer *Este día hay dictado
viernes: No hay

TERCER GRADO SEMANA DEL 28 DE MARZO DE 1 DE ABRIL

TEMA:1 - Los verbos (concepto, tiempos, conjugaciones)
2 - El argumento (resumen del principio, problema y final de un cuento)pág. 316 - 317 del texto de lectura.
3 - Vocabulario y comprensión del cuento "El aullido de los monos" pág. 319 a 339 del texto de lectura.


PALABRAS DE ORTOGRAFÍA:
1 - aullido
2 - argumento
3 - verbo
4 - acción
5 - presente
6 - pasado
7 - futuro
8 - tiempo
9 - infinitivo
10 - ahora
11 - ayer
12 - mañana
13 - práctico
14 - practico
15 - practicó


TAREAS:
lunes:1 - Leer 2 - Deletrear vocabulario
martes: 1 - Leer 2 - Escribir una oración con cada palabra del vocabulario
miércoles: 1 - Leer 2 - Deletrear vocabulario
jueves: Leer *Este día tendremos dictado
viernes: No hay

CUARTO GRADO SEMANA DEL 28 DE MARZO AL 1 DE ABRIL

TEMA:
1- Ejercicios de escritura de cuentos cortos
2 - Comprensión lectora: Leeremos un poema y luego deben contestar las
preguntas sobre la comprensión del mismo.
3 - La descripción

PALABRAS DE ORTOGRAFÍA *Les recuerdo que ya no estoy dándoles una copia del vocabulario cada lunes, sino que cada niño debe copiarlo del pizarrón en su cuaderno de tareas.
1 - rosquilla
2 - mantequilla
3 - cumpleaños
4 - velas
5 - daños
6 - llanto
7 - gallo
8 - allí
9 - artillería
10 - estallar
11 - chiquillo
12 - insólita
13 - aventura
14 - mejor
15 - agarrar
16 - aterrizar
17 - vez
18 - había
19 - egoísta
20 - quería

TAREAS:
lunes: 1 - Leer 2 - Deletrear vocabulario
martes: 1 - Leer 2 - Ordenar alfabéticamente las palabras del vocabulario
miércoles: 1 - Leer 2 - Escribir una oración con cada palabra del vocabulario. Deben subrayar la palabra del vocabulario empleada.
*Las tareas del martes y miércoles deben ser entregadas en un papel aparte, cada una en la fecha que le corresponde.
jueves: Leer *Este día tenemos el dictado
viernes: No hay

TERCER GRADO

SEMANA DEL 21 AL 25 DE MARZO

TEMA: 1 - Los verbos
2 - Vocabulario y comprensión del cuento "El aullido de los monos" pág. 319 - 339 del texto de lectura.

PALABRAS DE ORTOGRAFIA:
1 - labor
2 - sonido
3 - monos
4 - silencioso
5 - valle
6 - montaña
7 - elevación
8 - tranquilo
9 - perseguían
10 - envolvían
11 - cocer
12 - coser
13 - inmemoriales
14 - bulla
15 - vociferaban


TAREAS:
lunes: 1 - Leer 2 - Deletrear vocabulario
martes: 1 - Leer 2 - Ordenar alfabéticamente el vocabulario
miércoles: 1 - Leer 2 - Escribir una oración con cada palabra del vocabulario
jueves: 1 - Leer *Este día tenemos el dictado de ortografía